五三bull班级研学神奇的微观世

近日，青岛第53中学基础学部一年级五班班主任李晓瑞老师带领全班同学和部分学生家长前往中国海洋大学海洋药物教育部重点实验室---模式生物斑马鱼研究实验室参观学习。斑马鱼是功能基因组时代生命科学研究中最为重要的模式生物之一，已经推动了遗传学、发育生物学、分子细胞生物学、神经科学和疾病研究等多个领域的研究与应用发展。

同学们首先来到实验室，实验室工作人员将准备好的已发育2小时的鱼卵、发育48小时的胚胎，出生72小时的鱼苗放在显微镜下供同学们观察。小朋友们的热情很高，在实验室工作人员的帮助下，同学们依次通过普通显微镜和荧光显微镜观察认识斑马鱼从鱼卵、胚胎到鱼苗的一步步蜕化。斑马鱼具有胚胎透明、体外发育等特点，经过48小时的发育，鱼卵外圈变小、内部变大，细胞分裂主要器官基本形成，逐步成为有形状的鱼苗，所有发育阶段的胚胎均可在显微镜下操作和观测，不但可以直接观察和追踪基因和细胞在发育中的行为，而且易于在整体动物模型中研究其调控机制。被染成绿色血管与细小骨骼的斑马鱼呈现在荧光显微镜下，没想到这么小的身体能容纳那么多的器官，太神奇了！显微镜下的微观视觉让同学们认识到了不同的世界，原来微观世界是如此精彩美丽。

接下来，在实验室工作人员的带领下，同学们有秩序地来到了鱼房，近距离观察接触斑马鱼。鱼苗在鱼缸内活蹦乱跳，饶有生机。同学们兴奋的向小巧可爱的斑马鱼打招呼，认真观察斑马鱼的生活行为。

“你们知道这种神奇的透明的小鱼为什么叫斑马鱼吗？”参观后，实验室工作人员给同学们做了一场关于斑马鱼的课报告，介绍了斑马鱼的生长过程以及以斑马鱼为模式动物研究在药物开发、安全药理学、行为遗传学和生理节律等相关领域的意义与最新科研成果。老师通过图片动画等多媒体技术将高深的科学知识生动形象的呈现给同学们，使大家听得津津有味！

会上，同学们对斑马鱼表现出了浓厚的兴趣，向老师咨询和了解更多关于斑马鱼的问题。老师并对同学们的问题一一予以耐心细致的解答，同学们收获了满满的干货，好奇心得到大大地满足。美好的时光总是短暂，三个小时的参观实践结束后，同学们有序离开实验室并留影纪念。

通过这次丰富而奇妙的科学旅程，同学们揭开了心中对于斑马鱼以及海洋知识的种种神秘感，体验了科学研究人员的工作过程，近距离感受了现代科学技术和海洋科学知识的神奇魅力，开阔了视野，增长了学习见识，进一步丰富了自己的海洋科学知识体系，受到了爱国主义教育，增强了自己的学习信心，激发了探索未知世界的兴趣和动力，让一年级五班的同学们收获了一个丰盈神奇缤纷的科学盛宴，为将来学好自然科学知识、探索科学技术种下了希望的种子。

撰稿人：孟琪善妈妈

审稿人：李晓瑞