交通事故引发的教育思考,交通安全要从小孩

重庆-万州的22路公交车在万州区长江二桥坠江，十五条鲜活的生命付之东流的恶性交通事故，各种媒体炒得沸沸洋洋。十五条冤魂不肯过耐河桥，喝孟麻汤，去地府去见阎王爷。十五位逝者的亲人那种刮骨的疼、穿心似箭的痛就不言而喻，可谓痛不欲生。国民在哭泣，网民在哭泣，华夏大地在沉默、在思考。这位中年妇女仅仅不小心而错过停靠机会，因为公交司机必须执行到站即停的规则，而没有停车，近而情绪失控，愤怒地与司机大炒大闹，近而用手机去打驾驶员的头部。在司机一手开车，一手去中年妇女反出的一刹那间，公交从长江二桥上与对面一车辆相撞，直腑冲下长江。看了网络上传的这个视频，令人直打寒战。

年7月23日下午，在北京延庆八达岭野生动物园内，两名自驾游女游客在猛兽区下车后，年轻男女在车内发生口角，年轻女子突然下车去拽男司机的车门，被蹿出来的老虎扑来。年长的女子看到年轻女子受困后立刻下车营救，被另外一只老虎当场咬死并拖走。在我居住的杉王大道与金洲小学交叉路口有条斑马在我居住的杉王大道与金洲小学交叉路口有条斑马线，也设置有红绿灯大约有60秒，因为涉及到两条公路。每次等待红绿灯我都在观察，显示红灯时，虽一条道车辆还在行驶，另一道上没有车行，习水“中国式过马路”的典型就会显现出来，那些四、五十岁开外进城的大姨大妈就会牵着心爱的孙辈，冲着红灯而去，部分人争先恐后地鱼贯而入，去争取那最后的十秒、二十秒。

案例一中，如果这个中年妇女尊寻公交车到站即停的交通规则，加强自己情绪的管控，就不会造成错过了一站，人生没有下一站恶果。十五条鲜活的生命就不会藏身与长江之中，15个家庭就不会妻离子散，家破人亡的惨剧，15个孤魂野鬼就不会四处伸冤；如果将规则，案例二中这个年轻女子的妈妈就不会葬身于虎口；如果讲规则，中国式过马路的情形就不会发生，综上所述，都是成人不按规则所造成的严重后果。

规则即规矩，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程；规则意识是指是发自内心地、以规则为自己行动准绳的意识。比如说遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则的意识。

笔者从事农村基础教育，上面三个案例引起了深深的思考：一、有时我感到很困惑：在斑马线上闯红灯，如果对方来车避让不开该怎么办？我们用十秒、二十秒的不等待红绿灯时间去换取自己及同行人的生命值吗？连幼儿园的娃都能朗朗上口的“红灯停，绿灯行”成年人为什么不懂这个浅显易懂的规则呢？二、假如我们从1-3岁开始对孩子进行规则意识的教育，在幼儿园、初中、高中去进行强化教育，效果肯定会好一些。三、如果人人都具有规则意识，上述这十多条鲜活的生命就不会离我们而去，她们的家庭也不会残缺。综上所述，规则意识的教育应该从娃娃抓起，从娃娃日常行为规范的养成教育抓起，从生活中的点滴抓起，从学校的规章制度抓起。

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