父母口述快字当头带了五年的娃儿突
虽然孩子还有些尚待解决问题，但是相比从前，已经好了太多了，我相信假以时日，思玉一定会越来越好！
思玉档案年龄：5岁4个月
性别：女
所属地：黑龙江齐齐哈尔
医院诊断：自闭症
吃药时间：20天+
小小孩思玉：正常
五年前全家人沉浸在生出一个漂亮可爱的“小棉袄”的喜悦中，谁也不曾想到，“自闭症”这个遥远又陌生的词会和她产生联系。而且，此后很长一段时间内，我们都没有这个概念，因为思玉的发育实在是比较正常——一般说，小小孩发育规律是三翻六坐八爬，没问题，思玉都做得到：“她啥都正常，这些本领到了月份该会做的思玉都没问题。”
如果一定要说有什么异常的话，就是十个半月才会说话，16个月会走。
入园后：“有点问题”
满怀欣喜与憧憬，我们一家把小思玉捧在手心里精心呵护；并在她三岁的时候满怀希望地把她送进了幼儿园。一切都从那个时候发生了变化：上了幼儿园以后，老师反映思玉“有点问题”——
首先思玉很好动，课堂上基本坐不住，老师讲课基本不听；
其次思玉说话也少，很少和别人有交流；
总的来说，老师认为思玉“有点智力方面跟不上”。
医院诊断：自闭症倾向
智力跟不上？
这可不是小事儿，我们赶紧带孩子去齐医院进行诊断，见到白大褂医生，思玉本能地很紧张，一声不吱，医生问什么都不回答，嘴巴紧紧地闭着，吓得不行，最后医生下了“自闭症倾向”的结论。
我们从来没有接触过这个病，回去的路上，我和思玉爸爸坐在车里，谁都不说话，气氛非常凝重，不知道该怎么办？
我一急，血压上来了，心脏病犯了，住院20多天才缓过劲儿来。
怎么办？医生当时给出的建议：去特教机构做训练。思玉爸爸妈妈和我都上网开始查资料，希望看看有没有更好的解决办法。
但是让人失望的是，国内外关于自闭症的解决方案，除了特教训练，没有别的办法。我已年届花甲，还是头一次听说有无药可医的病，并且这事儿居然发生在我几年来辛辛苦苦带大的孙女身上，简直难以置信。
特教一年多：进步不大
不管怎么说，既然特教是唯一的解决办法，那我们必须刻不容缓地帮孩子去找一家很好的特教机构才行。
经过几番考察对比，我们给思玉从幼儿园退学，选择了齐齐哈尔一家比较大的机构送思玉进去训练。
这一训练，就是一年多，在这家机构里，我们认识了同在齐市的小伙伴，这件事成为后来思玉今天一切转机的转折点，这应该是送思玉到机构最大的收获了。
在这一年多的时间里，小思玉学习了很多自闭症相关训练课程，但是一年多下来，我们总体感觉她进步并不大；这段时间里，作为家人我们也不少在家教孩子学东西，但是总感觉思玉根本学不进去，那段时间，我们的心情非常着急却又无能为力。
更糟糕的是，思玉还跟着机构里一些孩子学了很多坏习惯，比如开始经常大喊大叫、还非常刻板地进行胡闹。
看来，特教是不能继续上下去了。
再回幼儿园：依旧不开窍
不上特教，那怎么办呢？
想来想去，还是决定把思玉送回普通幼儿园，至少那里都是正常的孩子，不会给她带来太多的问题行为。
再回幼儿园，思玉已经4岁多了。我们对思玉的观察变得非常仔细和谨慎，同时进一步加强了和老师的沟通。她和小朋友相处倒也可以，能融入小朋友氛围中，但是真正从课堂上学东西，就看出差距来了：思玉还是学东西困难。
幼儿园
特教机构
幼儿园
……
这样的选择和循环
再次让我们失望了
怎么办？
怎么办？
观察小伙伴：飞速进步
思玉在机构的日子里，和一起来的小伙伴成了好朋友，俩人经常一起玩。这一年多思玉进步也不大，但我们发现，小伙伴在今年的一段时间内，变化挺大的，进步特别快，由原来的坐不住，到后来的爱写字、会唱歌、爱学习。
差不多的基础
相近的年纪
相近的特教课程学习内容
……
为何思玉进步不大、而小伙伴的进步如此神速？
只差一条
小伙伴同时吃了亮星中药
听人分享，试试中药
今年10月底，正好小伙伴要从齐齐哈尔到北京来复查，我们决定，带思玉一起来，让她也试试这让小宝迅速进步的亮星中药。也许，对思玉也会有用呢？不试怎么知道？
来到北京，我带思玉第一次见到了亮星中药的发明人易阳老师，“感觉孩子木呆呆地，虽然有对视，但是眼睛里少了点灵气。”——这是易阳老师回忆当时情形的原话。
易阳老师见了孩子以后，首先认定孩子问题不算非常严重，可以用亮星中药改善自闭症。其实在到北京之前，我就已经下定决心，无论结果如何都让孩子吃一下亮星中药，易阳老师的这个决定只是让我更加坚定了自己的决心。
变化总结：真有效果
思玉吃药20多天了，和我预想的一样，这孩子也开始向小伙伴的方向发展了：
1
学习能力吃药前：怎么教孩子都学不会，别的不说，就是最简单的数字1和2，我教了无数遍，可是孩子始终没有学会，说过的事情永远忘掉。跟小伙伴一起从齐齐哈尔来北京以后，我们下了火车坐地铁，从北京站到天通苑的地铁上，思玉全程只做了一件事，不停地问“这是什么声音？”当周围人告诉她是地铁启动的声音以后，她马上又开始重复问了。问到什么程度呢？——这个问题从上车一直问到了下车，把周围的人都问崩溃。
吃药后：学习能力大大提升，不再说完继续重复问。讲几个细节吧：
1）前两天刚教会她数字“4”，我跟她说4像小红旗一样，今天带她出门看到路上有辆车车牌号是“*”，小思玉拉着我说“奶奶你快看，那车上有两个小红旗，有两个4！”——这次不但没有忘，而且会主动从生活中找自己学会的内容，让我感觉很激动！
2）原来上学经过红绿灯路口，每次都告诉她“红灯不能走”，但是她总是随便走，拽都拽不住。这次在北京特教课上学完红色她就记住了，看见红绿灯她就告诉我“奶奶，这是红灯，不能走，危险！”等变了绿灯，思玉又说“奶奶，这回变绿灯了，安全，可以走，快走！”她拽着我走。
小伙伴妈妈补充回忆：
吃药前：思玉见到小伙伴总是不停地问“小伙伴干什么呢？”回答完了以后她还是会不断地问“小伙伴干什么呢？”；
吃药后：吃药十天左右这个重复情况就大为改观。
有一次我们一起吃饭打包回来，我问思玉“奶奶手里拿的什么呀？”思玉不知道我告诉她“奶奶手里拿的鱼”；过了一会儿，我看思玉不再重复我的问题，我就问她“奶奶手里拿的什么呀？”思玉清楚地回复我“奶奶手里拿的鱼”，不管重复问几遍都能知道答案。
有一天我们一起去北京百荣世贸帮奶奶买了衣服，我问思玉“奶奶衣服在哪买的呀？”思玉则回答“百荣世贸”。
孩子终于开窍了！
2
情感表达吃药前：对家人感情淡薄；
吃药后：对家人更加依赖。再说俩细节：
1）这次带她来北京，她开始记挂家里的妹妹了：“妹妹呢？我想她了！”
2）最让我激动的还是前两天下雨，地上有积水，我抱着她起来，放台阶上以后思玉居然对我深深鞠了一躬，说了一句“谢谢奶奶，奶奶辛苦了！”以前也教过她礼貌用语“你好”“谢谢”之类的，但是这次真的是第一次能恰到好处地用。
——听完我特别感动，这孩子我带了四年了，从18月起跟着我睡，从来没见她谢过我。
长大了，懂事了
3
睡眠与情绪吃药前：睡得不太好，睡得晚，夜里还老起来，入睡都要关灯关窗帘，一点动静都不能有，起来以后都要使劲儿喊两嗓子，不高兴了也会喊叫；不高兴了不管手边是什么东西，抓起来就扔。这孩子从小就是我带大的，一天到晚可累可累了！
吃药后：吃药三四天以后，睡眠有所改善，睡眠时间长了，睡得也比较沉。现在我早起开灯喊她起来都不起，睡觉睡好了以后，情绪问题解决了，起床以后也变得比较安静。现在终于感觉带孩子不怎么累了。
4
社交吃药前：和个别小朋友玩的不错；
吃药后：和同龄小朋友玩的更好了，喜欢和很多同龄人一起玩；
5
眼神吃药前：有对视，但是时间不长；
吃药后：对视时间加长了,吃药期间我带孩子在北京，吃药7天后易阳老师见到孩子就夸她眼神有光了。
奶奶心语
我们祖孙俩来北京有一个月了，这期间，思玉采取的是“吃药+特教”多管齐下的模式，才有了今天的飞速进步。
虽然孩子还有些尚待解决问题，但是相比从前，已经好了太多了，我相信假以时日，思玉一定会越来越好！
小编后记
采访完小思玉，回来路上有几个场景在我脑中久久不能挥去——
场景一：“我不想属兔子了”
当我请奶奶说下孩子年龄时，奶奶首先从属相上开始确认她的年龄说思玉“属兔子的”，这时候一旁的小思玉马上来一句“我不想属兔子了！”
场景二：“谢谢阿姨”
我和奶奶聊天的时候，小思玉自己无聊地蹦来蹦去，有一次差点摔了我抬手扶了她一把，思玉立刻认真地跟我说“谢谢阿姨”。
场景三：“奶奶不许说”
奶奶一直和我讲述小思玉的情况，她在一旁听了全是自己，然后爬到奶奶面前，扶着奶奶的嘴巴说“奶奶不许说”。
场景四：我给奶奶拍照片
采访快结束时，我拿出手机给小思玉拍了张照片，她好奇地要求看自己的照片，然后我引导她用手机给奶奶拍张照片，一开始她不愿意，我示范了一次操作方法以后，思玉就缓缓地伸出了自己的小手指，按下快门给奶奶来了一张：
总之，这些细节让我觉得都比一般的自闭症孩子意识好很多。
仅仅吃药20多天，思玉就从一个“木呆呆”的孩子变成一个伶俐敏锐的小朋友，进步何其快也！
思玉精彩图集一对姐妹花儿，真心叫人羡慕。
亮星相信，宝宝进步快才是硬道理！
分享的快乐系列----------------------------------------------------------亮星中药自年以来结缘多星宝家庭，他们来自全国各地，北至黑龙江南到广东，甚至还有海外的华人，大家因为自闭症、因为亮星中药治疗技术聚在一起。我们一起分享应对挑战的种种经历，分享路途中独特的风景。星宝父母在这里与郁病专长裘大夫一起共同见证亮星中药的治疗过程。希望这里的风景被更多需要的人们看见，并分享传播开去，让更多的星宝和家人们受益。亮星人相信：宝宝进步快，才是硬道理。亮星自闭症沟通转载请注明：http://www.abuoumao.com/hyls/597.html
